CHP Hatay milletvekili DR.Birol ertem yaptığı açıklama ile milli eğitim sisteminde Ak parti hükümeti tarafından sık yapılan değişiklikleri eleştirerek”Son 15 yılda eğitim sistemi 3 kez değiştirildi. Eğitim yapboza çevrildi. Her Milli Eğitim Bakanı değiştiğinde sistem değişiyor. Eğer bir sistem her Bakan değiştiğinde değişiyorsa o sistem milli değildir. Çünkü Bakana göredir. Ama Bakanlığın adı Milli Eğitim Bakanlığı. Nasıl bir milliyse, Bakan değişiyor sınav şekli değişiyor.”dedi
Vekil ertem in açıklaması şöyle:
“AK Parti her politikasında yarınını düşünmeden aklına geleni yaptığı gibi eğitim politikalarını da bilimsellikten uzak, dogmatik bir sistem üzerine inşa ediyor çünkü eğitimli insanlardan korkuyor.
TEOG sınavına 2 ay kala TEOG’un kaldırıldığı açıklanıyor. Çocuklar ve aileler mağdur ediliyor. Çocukları için hayatını planlayan ailelerin tekrar düzeni bozuldu. Çocuklar nerede okuyacaklar, hangi sınava girecekler, nasıl bir sistem olacak, belirsizlik ve umutsuzluk içindeler. Çocuklar da artık değişimden bıktı ve eğitimden soğudular.
TEOG yerine geçecek modeli Milli Eğitim Bakanı açıklarken tarihi bir hata yaptı. Aslında bir gerçeği itiraf etti. Dedi ki, “öğrencilerin yüzde 10’unun nitelikli okullara merkezi sınavla alınacağı öngörülmüştür” dedi. Bir eğitim sistemini düşünün, devlet okullarının yüzde 90’ı niteliksiz okullar. Nitelikli okullar sadece yüzde 10. Kendi başarısızlıklarını itiraf ettiler.
Sınava girmeyen ya da başarılı olamayan öğrenciler evine en yakın okula gidecektir deniliyor. Bu sistem nitelikli okulların olduğu yerlere ailelerin taşınmak istemesini doğurarak emlakçılara rant sağlamak için yapılmıştır ve diğer bölgelerde boş kalan imam hatip okullarını doldurmak amaçlanmıştır.
Ne yapmamız lazım? CHP ne öneriyor?
Bir, kesinlikle süratle bir Milli Eğitim Şurası toplanmalı, bütün taraflar hangi siyasi ve kimlikte olursa olsun Bütün taraflar Milli Eğitim Şurasına davet edilmeli. Önyargıyla devlet yönetilmez. Akıl akıldan üstündür, eğitim şurasını toplayacağız. Herkesi davet edeceğiz, eğitimi tartışacağız.
İki, her okulun bir bütçesi olmalı. Hükümet özel okullara 1 milyar 300 milyon lira teşvik veriyor. Özel okullara, ama devlet okullarına vermiyor. Çünkü devlet okullarına fakir fukaranın çocuğu gidiyor da ondan, vermem diyor. Fakir fukara, ben çocuğa iyi eğitim vermesem teşvik de vermesem zaten oyu çantada diyor. Bu konuda bütün velilerin dikkatli olması lazım.
Üç, liyakat esasına dayalı bir sisteme yeniden dönmek zorundayız. Öğretmen kaliteliyse, öğretmen bilgiliyse, eğitim de kalitelidir ve çocuklarımız da iyi yetişirler.
Bir diğer madde taşımalı eğitime son vermemiz lazım. Nerede çocuk varsa orada okul olacak, nerede çocuk varsa orada okul, orada öğretmen de olacak. Tıpkı her köyde bir ziraat mühendisinin, bir ziraatçının olmasını nasıl öngörüyorsak, her köyde bir öğretmenimiz olacak. Boğazımızdan keseceğiz, gerekirse yemeyeceğiz, bütün parayı eğitime harcayacağız, çocuklarımız için. “
