Atanamayan öğretmenlerin Sorunlarını soru önergesiyle TBMM gündemine taşındı.
Adana Milletvekili Tülay Hatimoğulları Oruç, önergesinde, “Ataması yapılmayan öğretmenler; 432 bin 753 öğretmenin girdiği 2020 KPSS´ye göre öğretmen adaylarının sadece 4,61´i atandığına, her sene değişen sıralama kriteri ve kontenjan anlayışı yüzünden geçmiş yıllara göre atanabilecek sıralamaya sahip öğretmenlerin, bu sene atama sayısının yetersiz olması sebebiyle kontenjan dışı kaldığına, bu durumun bazı branşlarda yüzde 30, bazı branşlarda yarı yarıya azalma yaratmış ve branşında Türkiye birincisinin dahi ataması yapılmadığına ve var olan açıkların 69 bin ücretli öğretmenle giderileceğine dikkat çekmiştir” ifadesine yer verdi.
Milletvekili Oruç, TBMM Başkanlığına verdiği ve Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını istediği önergesinde şu sorulara yer verdi:
“40 bin ek atama bekleyen atanamayan öğretmenler için somut bir adım atılacak mıdır?
Ağustos 2021 itibariyle yaklaşık 30 bin öğretmen emekli olmuşken atama sayısı neden 20 binde bırakılmıştır?
432 bin 753 öğretmenin girdiği 2020 KPSS´ye göre öğretmen adaylarının sadece 4,61´i atanmıştır. KPSS´nin yarattığı bu adaletsiz durumu düzenlemek üzere çalışmalarınız var mıdır?
Son 17 yılın en düşük öğretmen atama sayısı neye göre/hangi kriterle belirlenmiştir?
Öğretmen açığı nedeniyle yapılan, pedagojik formasyon almamış ücretli öğretmenlerin istihdamına ilişkin çalışmalarınız var mıdır? Varsa bu çalışmalar nelerdir?”